新设计人才培养计划主要在原有理论教学基础上，通过讲师充分的项目实践经验，将实际案例场景结合到教学计划中。通过 VR 技术，采用实景模拟方式，提供师生高画质、实时交互的线上和线下学习场景。一系列模拟场景实践教学使学生具备市场意识。设计专业的学生培养要为市场服务，要走进市场，不能闭门造车脱离实际。对市场进行充分的调研，重构课程体系，使学生培养与时代接轨。设计人才培养作为现今高校实训体系的空缺，主要是在实践项目、场景中的实训体验，以及与 ICAD 认证的结合，恰好满足了专本科院校的需求。